Занятия с нейропсихологом для детей
Нейропсихологическая коррекция — это вид помощи, который активирует комплексную работу головного мозга ребенка, чтобы все психические функции – внимание, память, мышление, речь, моторика, саморегуляция – развивались гармонично.
В каких случаях нужна помощь нейропсихолога
-
Запись по телефону:
670-45-44 - 1-ая линия В.О., д. 58
Самым благоприятным временем для коррекционно-развивающих занятий является дошкольный и младший школьный возраст. В этот период мозг сохраняет пластичность, поэтому при своевременном обращении удаётся провести коррекцию и плавно устранить проблематику.
Консультацию нейропсихолога ребенку рекомендуется пройти в следующих ситуациях:
- Поведенческие расстройства
При диагнозах СДВГ, ЗПР, ЗППГ наблюдаются нарушения темпов речи, психических функций. Так как эмоционально-волевая сфера ребенка еще незрелая, возможна повышенная активность, импульсивность. Подобные дефекты успешно поддаются коррекции у нейропсихолога - Трудности обучения
Плохая успеваемость, трудности взаимодействия с учителями или одноклассниками, сложности с овладением письмом, дефицит внимания, отсутствие усидчивости при выполнении уроков часто вызваны специфическими процессами в отделах мозга, отвечающих за переработку информации, волевые усилия, самоорганизацию - Логопедические нарушения
Нейропсихолог помогает с выявлением первопричин речевых проблем вместе с логопедом. За счет устранения дефицитов в функционировании головного мозга проводится логопедическая коррекция, так как работа со звукопроизношением ведется параллельно с совершенствованием мозговых структур - Поведенческие проблемы
Трудности с поведением выражаются по-разному – от потери концентрации и импульсивности до вспышек агрессии и замкнутости. Происходят они не только из-за влияния социальной среды или психологических факторов, но и из-за сбоя в работе определенных зон мозга, отвечающих за поведенческие механизмы. По мере улучшения когнитивных и эмоциональных способностей ребенок учится саморегуляции и адекватным реакциям
Консультация специалиста может потребоваться и нормотипичным детям, например, в рамках мягкой подготовки к школе. Задача нейропсихолога — подобрать план коррекции в соответствии с возрастом пациента и запросом родителей.
Как проходят занятия
Нейропсихологи нашей больницы проводят занятия в формате «Сделай как я». Детское сознание гораздо проще активировать, давая ему позитивный пример для подражания. Как показывает опыт, такая методика эффективна для формирования практических навыков и обучения сложным задачам.
Нейропсихологическое занятие имеет определенную структуру:
- Дыхательные упражнения - правильное дыхание в состоянии покоя и активности необходимо для насыщения кислородом всех органов, тканей и особенно головного мозга. Дыхательные упражнения успокаивающе действуют на общее самочувствие и психику ребенка.
- Двигательная активность - упражнения на симметрию, двигательную координацию важны для осознания пространства вокруг себя и своего тела в пространстве, улучшения мышечного тонуса. Периоды двигательной активности чередуются с отдыхом и релаксацией, что способствует равномерному распределению нагрузки и плодотворному занятию.
- Интеллектуальная часть - включает в себя глазодвигательные упражнения, задания на внимание и память, развитие пространственного мышления, управление эмоциями, задействуются сенсомоторные игры и рисование. Кроме совершенствования межполушарных связей такой комплекс способствует формированию когнитивных и коммуникативных навыков.
- Игровая деятельность - заключительная часть посвящена играм и упражнениям. В зависимости от проблематики игротерапия также учит ребенка улучшению осознания себя в пространстве, развитию мелкой моторики, слухового внимания, совершенствованию когнитивной сферы.
Для укрепления новых нейронных связей, положительно влияющих на состояние мозга, нужно работать не только с памятью и вниманием, но и с телом, движениями, сенсорными системами организма. Мы составляем продуманный комплекс упражнений, учитывающий возраст ребенка, личностные и поведенческие черты, специфику трудностей, с которыми столкнулись родители.
Какие результаты достигаются
Занятия с нейропсихологом – это подспорье для родителей, которые столкнулись с поведенческими расстройствами детей, проблемами с обучением или нарушением коммуникативных навыков.
При первом обращении проводится структурированная диагностика, собирается анамнез. На основе полученных данных детский нейропсихолог составляет программу коррекции.
Одно занятие длится 30 минут, для достижения эффекта рекомендуется от 5 до 10 посещений (один раз в неделю). Предварительная нейропсихологическая диагностика перед занятиями длится в течение 1 часа. Уже после начала прохождения курс у детей, как правило, заметны ощутимые результаты:
- улучшается концентрация внимания, память, моторика
- активируется энергетический потенциал ребенка
- мышление становится более пластичным
- формируется база для обучения в школе
- развиваются навыки сотрудничества
По окончании курса проводится повторная диагностика, позволяющая оценить динамику конкретных показателей. Также будут даны рекомендации родителям для поддержки программы, предложенной специалистом. Чтобы записать ребенка на занятия с детским нейропсихологом, позвоните нам по номеру +7 (812) 670‑45‑44 или оставьте заявку через форму на сайте.
Стоимость услуг
Клинико-психологическое нейропсихологическое обследование (1 час) |
3 960 ₽ |
|
Клинико-психологическое нейропсихологическое обследование (30 мин) |
2 720 ₽ |
Наши врачи
Листайте, чтобы увидеть
больше врачей
Отзывы
Листайте, чтобы увидеть
больше отзывов
Оставьте заявку и наши специалисты свяжутся с вами в ближайшее время
Как нас найти?
-
ГОЛОВНОЙ КОРПУС: стационар, орфанный центр, лаборатория, платные услуги
- 1-я линия Васильевского острова, д. 58, лит. А
- +7 (812) 670-45-45
-
Консультативно-диагностический центр, Центр спинальной травмы
- 14-я линия Васильевского острова, д. 57
